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2020年02月18日 06:54 来源:鍑椂鍥介檯

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其次,个性化教育关注个性差异,但并不否认共性存在。个性化教育既要满足学生的潜能发挥、成长需要,同时也要在教育的基本规律、人的成长规律等方面保持着相对不变的本质。在人工智能时代,教育要始终关注学生的精神发育与生命成长。

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在个性化教育趋势下,校长作为学校管理者,推进实施个性化教育责无旁贷,需要在知识基础、领导方式与文化使命上走向“自我革命”。

打造5G产业集群。重点发展5G元器件、5G天线以及终端配件等上下游产业,瞄准国内外5G领军企业、科研院所开展靶向招商,补齐补强第三代半导体、滤波器、功率放大器等基础材料、核心零部件以及智能终端等产业短板,打造特色鲜明、具有较强辐射带动作用的5G产业集群。 扶大扶强5G龙头企业。建立健全5G企业培育机制,培育一批细分领域骨干企业。将投资10亿元以上的5G产业重大制造业项目纳入市重点制造业项目库,加强跟踪服务。对纳入佛山国家高新区瞪羚企业库的5G企业,开展瞪羚企业分类施策、独角兽企业“一企一策”靶向服务。 强化5G核心技术攻关。2019年底前,将“5G传输与组网关键技术”等纳入市核心技术攻关专项指南计划。支持5G联合创新中心、重点实验室、重点企业研究院等研发机构和骨干企业,在5G的新型大带宽信号处理、适应宽/窄频带融合场景下的波形设计、编译码、高效传输、射频与天线等关键技术上取得突破。 5G如何应用?

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日前,在“共创未来的学校领导者”为主题的第14届国际校长联盟大会上,阿里巴巴合伙人、马云公益基金会创办人马云与1500名来自世界各地的中小学校长分享对未来教育的看法。他认为,未来的教育必将不同于工业时代的标准化、规模化教育,会更加强调个性化、特色化。个性化教育的探索与实践,是当前与未来教育发展所要深入思考的命题,是每一位校长、教师在观念和行动上都应予以重视的问题。

  中化新网讯

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